O modelo de receptividade de nossa escola é uma das ações que faz parte da proposta pedagógica da Escola de Tempo Integral, que trabalha com a Educação Interdimensional. Visando trabalhar as quatro dimensões do ser humano nos professores e alunos: a racionalidade, afetividade, corporeidade e espiritualidade. O objetivo é proporcionar o amplo entendimento não só do lado pedagógico como também do cognitivo e afetivo dos docentes e discentes.
Gestão Escolar.
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